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来源:                  发布时间:2018-01-14

北京市丰台区职业教育中心学校是一所一校多址集团校,共有教学班70余个,学生3000人左右。多年来,我校把加强对学生法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头,在预防学生违法犯罪方面取得了一定成效。



把立德树人放在学校工作首位


职业高中学生正处在生理和心理生长发育重要阶段,他们的可塑性较强。开展普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使学生养成依法办事、遵纪守法的良好习惯。


加强学生法制教育的重要性和迫切性,是各校区的重要工作。在完善和落实德育管理的同时,各校区成立了法制教育领导小组。与辖区派出所实行警校桂钩,并聘任派出所所长作为管片校区法制副校长,管片民警法制辅导员,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,确保了各校区德育工作一年上一个新台阶。



注意法制教育与学校教育教学工作的结合


加强法制宣传阵地建设——各校区专门设置法制宣传栏,利用校区广播、黑板报、墙报、宣传栏等进行法制宣传教育,营造法制教育的良好氛围。


举办法制讲座——以《中华人民共和国义务教育法》为内容,举办法制讲座,使师生们进一步懂得如何用法律保护自己的合法权益


德育与课堂教学相结合——发挥课堂教学主渠道作用,在学校的统一要求下,各位教师结合自己所教学科的特点,进行德育和法制宣传教育。坚持“一事一议”的主题班会制度,发挥班会课阵地作用,是我校多年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为,根据有关法律法规和学校规章制度,通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式,让学生充分发表看法,再由班主任归纳、引导。通过摆事实、讲道理,帮助学生理解法律精神,辨明是非,提高思想认识,增强法制观念。


丰富法制教育的内容和形式——一方面,邀请公检法工作人员到校举办法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益。另一方面,定期组织学生观看《交通安全教育图片展》,各校区与学生签订《交通安全责任书》,各校区团委对各班交通安全专题墙报进行评分,增强学生的交通安全意识;同时,还要求学生阅读法制类报刊,观看法制教育图片,举行“珍惜生命、远离毒品”签名活动、“校园拒绝邪教”签名活动、环境知识竞赛活动等,增强学生的法律意识。


加强家校联系——利用各班家长联系微信群或QQ群、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。特别注意偏常生的表现,配合家长做好他们的帮教工作。理解和尊重成为开启心扉的钥匙,使偏常生走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。


□文/孟宪宪 (北京市丰台区职业教育中心学校副校长)

曹春萍(北京市丰台区职业教育中心学校学生处主任)


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