京财时报

其实,决定孩子命运的,不只是性格,还有父母

来源:中国网                  发布时间:2017-12-12

 俗话说,性格决定命运,这句话已经成了无人怀疑定理,而性格,来源于什么?总的来说就两个方面,基因和环境。

前者,父母给的,后者,他人给的,也可能是父母给的,所以,性格是一个很复杂的东西。

孩子的性格,可以培养,甚至可以培养父母想的那样,但这需要概率,因为有时候,基因的控制远超我们的想象。

但是,环境对性格的影响,可能更让父母感到意外,甚至束手无策。

教育生态学

小时候看过一部电视剧叫做《大宅门》,里面的剧情已经记不得多少,只是有一个问题当时萦绕心头:为什么陈宝国演的第三代家族掌门人会有那么窝囊的儿子?

这个问题其实在长大后就不曾考虑了,直到再次读到关于这部剧的文章,让我想起了这个问题,并且给出了我觉得合理的答案。

这个答案就是教育生态学。

什么是教育生态学?简单来说就是一个孩子的成长,尤其是性格的培养,并非是孤立的,而是与环境互动形成的。

在大宅门经历四代人的发展过程中,每代人所变现出的性格就明显不同:第一代霸道,第二代窝囊,第三代果断,第四代颓废。

这就像一个轮回,而产生这种轮回就是培养性格的环境使然,比如第二代人因为父亲专横霸道导致沦为窝囊废,而第三代人却因此得到成长,成就事业,但是,第四代又因为第三代太强而又倒退。

可以说,教育生态学就是性格决定命运的科学表述。

父母,决定孩子的命运

孩子的性格决定了自己的命运,而性格却又受到基因和环境的双重影响,而且,仔细分析的话会发现,父母,其实是影响孩子性格的最关键因素。

在心理学上,有一个非常重要的现象,叫做皮格玛利翁效应,说的就是父母对孩子的某种影响。

1968年,心理学家罗森塔尔带着助手来到了美国的一所小学,对这个学校1-6年级的学生进行了一种测试,通过这个测试他选取了一份叫做“最有发展前途者”的名单交给了学校,并要求保密。

后来罗森塔尔再次来到这个学校,发现那份名单上的孩子无论是成绩还是性格,都比其他学生要好。

通过这个实验,罗森塔尔证明了一件事:权威性谎言会传递到孩子身上从而影响他们的成长和性格。

父母对孩子来讲,就是一个权威的存在,父母对孩子说的话都会影响到孩子的心理和行为,进而影响孩子的性格。

如果父母施加的影响是积极的,孩子的成长就可能向好的方向发展,反之,亦然。

换句话讲,父母决定孩子的命运。

父母需给孩子正能量

对于教育孩子,父母都是用心的,但是,却很少注意到自己的教育方式和言行举止,而且,作为一个权威,父母的期待对孩子的作用是显而易见的,但是父母们却看不到。

所以,父母要想让自己的孩子优秀,重要的一步就是意识上要给予孩子正面的期待,在潜意识层面尽量避免负面期待。

这么说可能不明白,坦白的讲就是,发自内心地鼓励和认可孩子,不批评孩子不优秀的地方,而要发现孩子优秀的地方,并期待孩子朝更加优秀的方向努力。

有了这样的觉悟,才能在行为上表达出对孩子的正面期待。

毕竟人都是会口是心非的,父母表面上的夸奖,掩盖不了潜意识上的不认可,孩子是能够感受到的,所以,请发自内心的给予孩子积极的正能量,因为决定命运的是性格,决定性格的是父母,这份责任,只能有父母扛起。

愿天底下的父母,都能有所觉悟。

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